虹口区哪里可以修拉链
..这个问题。太帅了。。虽然我不知道。。 一般在大学校园里都有修的。或者大学附近。 然后就是裁缝店。有时候。修鞋的也可以修。。.
沙洲职业工学院的院系介绍
机械动力工程系
在20余年的发展历程中，机械动力工程系从无到有，创建时仅有机械制造工艺与设备专业，几十个师生、几间教室，1990年起增设机电一体化技术专业，1999年更名为机电工程系，至2007年，发展到拥有机械制造及自动化、机电一体化技术、数控技术、汽车检测与维修技术4个专业，近50名教师、1300多名学生的学院第一大系，2008年始，为适应机电工程系的进一步发展，在学院党委的战略部署下，拆分原机电工程系，成立（机械）动力工程系，设置机械制造及自动化、数控技术及模具设计与制造三个专业，其中机械制造及自动化专业为全国高职高专工科教学改革示范专业，数控技术专业为校特色专业。 机械动力工程系现有教职员工26人，其中教授3人、副教授（高级工程师）7人、高级技师3人，具有博士和硕士学位教师占教师比例的57%，在校学生近600人。拥有校内生产型实训基地、机械原理实验室、金属切削实验室、公差实验室、液压传动实验室、金相实验室、机零机原实验室、数控实验室、CAD/CAM实验室、三座标测量实验室、机械PLC实验室、数控实训室、电焊实训室等配套完善的实验实训体系，高质量的师资队伍和完备的硬件设施为学生理论学习和技能培养提供充分的保障。 机械动力工程系以创建国家与省级品牌专业为奋斗目标，通过校企合作办学、师资队伍建设和高水平的专业建设，把机械动力工程系发展成为师资水平高、办学实力强、管理效益好、科技研究水平、学生培养质量和产学研综合能力处于省内领先，整体办学实力在全国具有一定知名度的新型院系。 基础科学系的前身为基础科学部，是沙洲职业工学院一九八四年创办初期最早设置的系部之一。现下设公共外语、专业外语、物理力学、数学、体育等5个教研室和材料力学、物理等2个实验室，并拥有完善的语音室和体育馆等教学设施。主要承担整个学院所有专业的物理、力学、数学、英语、日语、体育等公共基础课程的教学任务；同时承担本系科技英语、商贸英语两个专业的专业课程教学任务。
基础科学系师资力量雄厚。现有包含2名美籍外教在内的教师55人，其中副教授以上职称14人，占总人数的25.5%，讲师18人，占总人数的32.7%，助教23人，占总人数的41.8%。教师中具有博士、硕士（含博士生、硕士生）学位20人，占总人数的36.4%；全国优秀教师1人，全国优秀力学教师1人，学科带头人3人，中青年骨干教师5人，教学标兵1人，A级教师11人。
基础科学系教学成果与教研、科研成果突出。《材料力学》和《高等数学》课程曾获江苏省重点课程二、三等奖；9名教师获学院中青年教师讲课比赛一、二、三等奖；全系教师在全国核心刊物等杂志上公开发表论文165篇，多篇获省厅级优秀论文奖，主、参篇教材11本；近几年有704名学生通过国家英语四级考试，99名学生通过国家英语六级考试；有各2名学生分获全省大学生物理竞赛一、三等奖；有4、3名学生分获全省大学生数学竞赛二、三等奖；有1、2名学生分获全省大学生力学竞赛二、三等奖；3人分获省、市大学生英语演讲比赛一、三等奖和优胜奖。
基础科学系现设有科技英语、商贸英语两个专科专业，面向全省、文理兼招，每年考生报考踊跃。学生毕业后主要从事英语翻译、英语教学以及涉外相关工作，毕业生一次就业率达90%以上。成绩优秀的学生二、三年级可“专转本”，比例可达10%——15%。 机电工程系在2000年七月由原来的机械工程系和电子工程系合并组建而成。设有系办公室、电气教研室、机械教研室、控制教研室、机电实验室、金工车间。电气技术专业于1984年首期招生，已毕业学生16届1200多名；机械制造专业和机电一体化专业与1985年招生，已毕业学生15届近1700多名。现有专业11个，其中三个本科专业是：电气工程及自动化、机械制造及自动化、机械制造及自动化（高职）。专科专业是：电气技术、机电一体化、电子信息工程、机电设备维修与管理专业（高职专科）、机电一体化（五年一贯制）。全系现有学生近1000人，教职工60多人，其中副教授17人，讲师、研究生17人，博士1人，硕士15人，是学院师资力量最强的一个系。配有4000多平方米的实训楼一幢，有20多个实验室，能完成机械、机电、电子、电气工程的所有实验，还设有一个金工实习工厂，配加工中心一台，数控机床多台，车床、磨床、刨床、铣床、冲床多台，还有钳工、焊接及铸造、线切割机、注塑机设备几十台。 机电工程系老师在国内、外刊物上发表论文100多篇，出版教材二十多种，学术水平较高，有两人被评为全国优秀教师，四人被评为省级先进教师，多人被评为苏州市先进教育工作者，在教学、科研工作中取得了教大的成绩。
机电工程系在院里的领导下，充分调动全体教职工的积极性，大胆的开展工作，制订了考核体系。为了适应社会对人才的要求，系里在学生技能培训方面做了大量的工作，机电专业、机械专业的毕业生要取得钳工、车工的等级证书、全国机械CAD证书，电气专业的学生要取得省电工等级证书和上岗证，为学生就业打下了良好的基础。 沙洲职业工学院建于中国改革开放之初的1984年，地处国家卫生城市——张家港市，位于以上海为依托的苏、锡、常都市圈内。该城区是江苏省经济、科技最发达的区域，是中国最发达的城区之一。交通纵横交错，四通八达，通信便捷，工业结构日趋合理，该地区将成为全国和亚太地区现代制造业的重要基地，是江苏省经济增长和创新中心，是上海环太湖长江三角洲在都市圈的重要组成部分。苏、锡、常都市圈内，纺织服装工业极为发达，对外贸易极其活跃。昆山市石浦镇有台商纺织工业城；太仓市有著名的雅鹿服装集团；吴江市是著名的丝绸产地，有规模庞大的吴江丝绸市场；常熟市有闻名全国年销售几百亿元的常熟招商场，是长江三角洲服装集散地，及秋艳服装集团；江阴市有国际著名的毛纺织服装企业：中国阳光集团与海澜集团（原江阴的中国三毛集团）；锡山市国际著的红豆集团；张家港市拥有中国棉纺行业半壁江山的，被誉为北有山东巍桥、南有江苏塘桥的华芳集团，江苏省外贸排头兵的江苏国泰国际集团及其服装工业城，欧洲精纺城，张家港新芳集团，张家港申州毛纺织集团，张家港市港洋集团。苏州市、无锡市、常州市亦是中国纺织服装业的重要城市，可以说纺织服装业是苏锡常地区的支柱产业，代表了中国纺织服装业技术水准。本专区纺织服装业需就业人口缺口较大，人才就业状况良好。
纺织工程系是沙洲职业工学院建院初时成立的系科，经过近二十多年的建设已发展成为具有纺织工程专业、纺织工程与商贸专业、服装工程与商贸专业、纺织机械设备维修与管理专业四个专业，今后增设染整与化纤工程专业、计算机美术与广告专业、环境艺术专业及纺织工程本科专业，成为专本结合的系科。纺织工程系与周边各纺织服装企业，特别是华芳集团、海澜集团、阳光集团、昆山开发区、吴江市、常熟市等人力资源开发部门建立了良好的毕业生就业机制，保证了毕业生都能找到合适的工作岗位。纺织工程专业毕业生供不应求，许多毕业生已经成为各在纺织企业的老总，有的成为私营业主，成为苏、锡、常地区纺织服装行业、外贸公司的生力军。沙州职业工学院将成为全省学子，特别是苏北地区学子梦寐苏、锡、常都市圈工作，参与国际竞争的摇篮。
纺织工程系现有副教授4名，具有硕士研究生学历的教师7名。与江南大学、苏州大学等高校建立了广泛的联系，为本系学生专转本或专升本深造、师资的培养打下了基础。纺织工程系参与教育部关于《产学结合人才培养途径与机制的研究与实践》的课题研究。4名副教授成为江苏省纺织设备评标工作的地方专家，参与了张家港市多家企业新建、扩建设计工作，帮助企业进行产品开发，为地方经济建设作出了应有的贡献。
纺织工程系拥有纺织材料试验室、张家港市纺织产品检测中心、纺织设备维护训练车间、服装技能训练中心、纺织系中心微机房及服装制板、样品展览室。 一、计算机科学与技术专业
本专业培训从事计算机软硬件设计、研究、开发和综合应用的高级工程技术人才。
要求学生掌握现代计算机系统的组织与体系结构、设计方法、操作技能及逻辑设计技能；掌握计算机软硬件开发和综合应用的知识与能力；掌握计算机网络技术与应用能力；具有扎实的算法设计知识和技术；初步具有在计算机科学新理论及新技术方面的研究开发能力和一定的计算机系统程序分析及应用程序设计能力；掌握一门外语，能阅读和翻译本专业的外文书刊。
学生毕业后，可以从事计算机硬件技术、计算机软件技术、计算机网络技术、计算机控制技术及信息管理办公自动化等行业的技术开发、经营管理工作，适合于计算机行业行政管理部门、企事业单位的计算机应用、辅助设计与网络、信息管理和电子商务等工作。
二、计算机应用专业
本专业培养计算机应用方面的高级应用技术人才。要求学生掌握数学、计算机学科的基础理论和计算机软、硬件系统的基本知识，了解本专业新技术的发展状况，掌握计算机的管理、操作、维护工程及调试等方面的基本技术，初步掌握计算机控制技术，具有系统工程分析及软件工程设计的基本技能以及使用和开发信息管理系统软件的能力。
学生毕业后，可以从事企事业单位和行政管理部门的网络管理、信息管理、微机维护和应用程序的设计，开发、也可从事电脑控制设备的维护和管理工作。
三、网络与电子商务专业
本专业培养计算机应用方面的高级技术人才。要求学生掌握计算机新技术发展状况，掌握计算机应用的基本理论和计算机管理、操作、维护及调试等基本技能，具有软件工程设计的基本技能以及使用、开发信息管理系统软件的能力。
学生毕业后，可从事企事业单位和行政管理部门的网络管理、信息管理、计算机维护和应用程序设计、开发、维护和管理工作。
四、电子信息工程技术专业 建筑工程系是沙洲职业工学院创办最早的三个系部之一，桃李芬芳，学子遍布江苏省各地。
建筑工程系现有房屋建筑工程、建筑装饰设计、工程造价管理三个专业；另外房地产经营与管理专业申报已经获得招生批准。
建筑工程系拥有多名高中级专业技术职称、具有丰富时间经验和理论教学水平的教师。师资结构合理，发展潜力巨大。
建筑工程系设有建筑结构与经济和建筑装饰设计两个教研室；硬件设施齐全，设有建筑工程测量、建筑材料、土力学、建筑绘画以及计算机图形等多个实验室，拥有德国蔡司010B光学经纬仪、瑞士WILD.N2水准仪以及配置很好的电脑设备。建工系拥有全新的建筑CAD、建筑工程招投标及建筑概预算等软件，可满足教学、工程设计要求，并全方位展开社会服务建筑工程系拥有稳定的四个校外实习基底，致力于培养全新的能设计、懂施工、会管理，并能运用最新科技手段的跨世纪的建筑工程以及室内设计方面的人才。
建筑工程系教师在不断完善教学水平的同时，一直致力于工程实践方面的开发，并取得了很丰硕的成果，建工系教师已累计完成60多万平方米的房屋的工程设计，已竣工150多万平方米的房屋工程监理以及大量的室内设计成果，所有这些有从另一个方面丰富了课堂教学。 经济管理系创建于1985年，目前有工商管理、市场营销、国际贸易和会计四个专科专业。在校学生635人，教职工23人，其中副教授5人，讲师7人，具有硕士学位的9人。全体教职工热爱教育事业，刻苦钻研业务，教学上精益求精，先后在各种公开出版刊物上发表论文60多篇，主编及参编各类公开出版的书籍教材20多本。连续两年被评为“张家港市先进集体”，《基础会计》课程被省教育厅评为省级优秀课程二等奖。
经济管理系通过多年的实践与探索，形成了“英语+计算机+专业知识+社交公关能力+综合素质”的培养模式。在教学环节中引入了启发式、讨论式和多媒体教学手段，着力提高学生独立思考能力和动手能力。经济管理系学习气氛浓厚，报考“专转本”人数越来越多，升学率也逐年提高。毕业生在工商企业、银行、证券公司、政府机关、外资、独资公司等各行业中发挥着日益重要的作用，相当一部分毕业生已成为企业骨干，为学校和系赢得了良好的声誉。经管系生源充足，毕业生就业形势良好。
经济管理系在抓好教学工作的同时，还不断为地方经济服务，锻炼和造就了一支深受企业欢迎的会计、贸易、品质管理和生产管理的专家队伍。同时还承担了大量的为地方工商企业培训管理、营销、财会和外贸人才的任务，先后举办了18期厂长经理培训班，受训人员近2000人，现代企业制度培训班11期，受训人员2000余人；会计上岗证及会计职称考试辅导等，每年受训人员近500人。经济管理系在为地方经济服务的过程中赢得了良好的社会声誉，多次被评为市级先进集体。社会的发展急需大批优秀的经济管理人才，这给经济管理系带来了良好的发展机遇，司时也提出新的更高的要求。经管系将根据市场的需求，把重点放在特色专业建设、“实景”实验室建设、名师工程建设及综合素质训练等方面，精益求精，追求卓越。 社会科学也是生产力。为适应和配合张家港市乃至全省的两个文明建设的快速发展，2000年6月沙洲职业工学院党委研究决定，由马列教研室、法律教研室和中文秘书专业教研室合并组建社会科学系。
社会科学系成立时间不长，但演变的历史却相对比较悠久。马列教研室自学校1984年成立以来，一直延续至今。该教研室共有专兼职教师8名，其中有三名副教授，承担全校近90个班级的公共理论课教学工作。法律教研室共有专兼职教师7名，其中有二名副教授，承担着律师事务专业的专业基础课和专业课的教学工作。中文秘书教研室的发展历史相对复杂，它的前身是1988年成立的中文系，当年开始与南京政治学院联合办学招收中文专业的学生。在此基础上，1993年创办中文财经系，设有中文秘书和财务会计两个专业。2000年系部调整后，中文秘书专业有专职教师7名，其中有副教授3人，承担着中文秘书专业的专业基础课和专业课的教学工作。
教师的劳动是创造性的劳动。全系教师克服人手少、任务重的困难，为教好学生呕心沥血，为学院的发展贡献着自己的智慧。社会科学系暂设秘书专业和法律方面的律师事务专业，在校学生147名。今后，本系将根据社会需要和市场需求，调整专业结构和专业方向，陆续增设和开办新的专业，如广告创意与传播、人力资源开发与管理等专业，力争在较短的时间内，使得本系具有三个以上专业、在校学生达到三百人左右的规模，为地方经济和社会事业作出更大的贡献。
党支部非常重视师生思想政治工作和师生党员发展工作，把政治思想表现好、教学成果突出的教师和学习成绩优良的大学生吸收到党的队伍中来，一直是系党支部一项光荣而又重要的任务和职责。两年来，共有3名优秀教师和8名优秀的大学生光荣地加入了党组织，有一名党员教师还获得了省级优秀党员的光荣称号。
本系的群众性组织和社团非常活跃。系团总支、系学生分会积极主动组织和参与各项校园文化教育活动，学生工作不断迈向新的高度、新的水平。根据本系的专业特点，在系领导的支持下，同学们还成立了“栖风苑”文学社，创办《梧桐》杂志，定期刊登发表同学们的作品，以此激发同学的创作欲望和灵感，展现同学们的创作才华，培养同学们的创作兴趣和习惯。同时，参与文学社的编辑和管理工作的同学也得到了很好的锻炼。
总之，两年来本系已经取得了不小的成绩，但前进道路上的困难肯定不少。